Katholische Tageseinrichtung für Kinder St. Josef

Kurzinfo

Die kath. Tageseinrichtung für Kinder St. Josef ist eine Einrichtung in der Trägerschaft der Kirchengemeinde St.Amandus und liegt im Ortsteil Hagem.  Zum Kitaverbund St.Amandus gehören sechs Kindertageseinrichtungen. Gemeinsam mit der kath. Kindertageseinrichtung St.Franziskus bilden wir das Familienzentrum Timuria.

Kinder im Alter von 2-6 Jahren werden in unserer Kindertageseinrichtung in drei Gruppen betreut. Die drei Gruppen setzten sich wie folgt zusammen:

• Blaue Gruppe

20 Kinder im Alter von 2-6 Jahren ( Gruppenform I. )

• Rote Gruppe

20 Kinder im Alter von 2-6 Jahren ( Gruppenform I. )

• Grüne Gruppe

20 Kinder im Alter von 2-6 Jahren ( Gruppenform I. )

Aufgrund der Gruppenform I. nehmen wir überwiegend zweijährige Kinder auf!

Unsere Kita ist für Kinder, Eltern und Mitarbeiter ein Ort der Begegnung. Wir wünschen uns, dass sich alle, die bei uns ein- und ausgehen, willkommen und gut aufgehoben fühlen.                             

Gemeinsam möchten wir eine Atmosphäre schaffen, in der wir uns mit Freude, Offenheit und gegenseitigem Respekt begegnen.

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten in unserer Einrichtung verteilen sich überwiegend auf die  Sommerferien (im Wechsel die erste Hälfte und die zweite Hälfte) und zwischen Weihnachten und Neujahr.           

Zudem kommen noch zwei Schließtage für die pädagogischen Planungstage sowie ein Tag für den Betriebsausflug hinzu.                                                                                  

Weitere Schließtage werden rechtzeitig bekannt gegeben.

Unsere Einrichtung schließt maximal 27 Tage im Jahr.

Innen

Unsere Kindertageseinrichtung wurde im Jahr 1958 im Stadtteil Hagem gebaut und 2012 kernsaniert.

Wir arbeiten in drei Gruppen mit Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren. Um dieser Altersspanne gerecht zu werden und individuell auf die Bedürfnisse des einzelnen Kindes eingehen zu können, besteht in unserer Tageseinrichtung ein Raumkonzept, welches den Kindern die Möglichkeit bietet, sich nach ihren Fähigkeiten zu entwickeln und Erfahrungen zu sammeln.

Dieses Konzept beinhaltet, dass wir den Kindern unterschiedliche Räume zur Verfügung stellen: Gruppenräume, Nebenräume, Schlafräume, Flurbereich, Bewegungsraum und Außengelände. Alle drei Gruppen bieten den Kindern die Möglichkeit, im Rollenspielbereich, im kreativen Bereich und im Konstruktionsbereich aktiv zu werden; auch Rückzugsmöglichkeiten sind vorhanden. In allen Räumen sind unterschiedliche Materialien frei zugänglich und motivieren zum individuellen Experimentieren.

Kinder brauchen Räume:

•  in denen sie sich wohlfühlen
•  in denen sie ihrem Spiel eine eigene Bedeutung geben können
•  in denen sie anderen begegnen
•  die sie verändern und gestalten können
•  in denen sie sich bewegen können
•  in denen sie Ruhe finden
•  die ihre Entwicklung anregen
•  die flexibel sind
•  die altersentsprechend ausgestattet sind
• die neugierig machen

Die räumliche Gestaltung muss der Tatsache gerecht werden, dass an den Bildungsprozessen der Kinder alle Sinne beteiligt sind. Weil die Sinne der Kinder ganzheitlich wirken, sollen Räume viele sinnliche Anregungen enthalten, dennoch klar strukturiert und nicht überladen sein.

Bei dem gemeinsamen Mittagessen in unserer großen Küche können und dürfen die Kinder selbst über ihren Hunger und ihr Sättigungsgefühl entscheiden.                                                          

Seit 2016 wird in unserer Kindertageseinrichtung täglich für 35 -50 Kinder frisch gekocht. Eine ausgewogene Kost steht dabei im Vordergrund.

Das tägliche frische Kochen übernimmt eine Hauswirtschaftskraft, die auch mit dem Einkauf der Lebensmittel beauftragt ist.

Pädagogisches Profil

Wir möchten allen Kindern in unserer Tageseinrichtung die gleichen Bildungsmöglichkeiten eröffnen. Hierbei ist es uns wichtig, den Kindern ein sicheres, vertrautes Umfeld zu bieten, in dem sie sich nach ihren Fähigkeiten, Bedürfnissen und Interessen entfalten und somit den Alltag mitgestalten können. Alle pädagogischen Fachkräfte orientieren sich in ihrer Arbeit am pädagogischen Handlungsansatz und am christlichen Menschenbild.

Für den Alltag im Kindergarten bedeutet das:

•  Kinder sollen selbständig handeln
•  Selbstbewusstsein der Kinder stärken
•  Fähigkeiten der Kinder fördern
•  Anerkennung erfahren
•  Freiraum für Fantasie und Kreativität erfahren
•  Glaubenserfahrungen machen
•  Spaß, Freude und Lust am Handeln und Lernen zu erleben
•  Gemeinschaft erleben und aktiv mitgestalten
•  Vielfältige Bildungsmöglichkeiten erfahren
•  Konflikte auszutragen und gemeinsam Problemlösungen zu entwickeln
•  An Raumgestaltung und Projekten beteiligt sein
•  Vielfältige Materialien vorfinden
•  Inklusion erleben
• Freundschaften schließen
• die Welt entdecken
• sich auf die Schule vorbereiten

Weitere Inhalte unserer pädagogischen Arbeit finden Sie hier.

Zusammenarbeit mit Eltern

Wir sehen es als gemeinsame Aufgabe, mit Ihnen als Eltern für ihr/e Kind/er ein gemeinsamer Erziehungspartner zu sein. Eltern finden in uns einen Ansprechpartner für viele Fragen und Wünsche rund um die Betreuung und Entwicklung ihrer Kinder. 

Gemeinsam mit den Eltern möchten wir die Kinder auf einem Stück ihres Weges begleiten.

Wir bieten:

• Tag der offenen Tür
• Kitabesichtigung/Sammeltermine
• Anmeldegespräche
• Aufnahmegespräche
• Infoveranstaltung für die neuen Eltern
• Schnuppernachmittage
• Mind. einmal jährlich ein Elterngespräch zum Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes
• Abschlussgespräche zum Ende der Zeit in unserer Kindertageseinrichtung
• Tür-und-Angel-Gespräche
• Hospitationen
• Eltern-Kind-Nachmittage
• Feste
• Elternvollversammlung
• Sitzungen des Elternbeirats und des Rats der Tageseinrichtung
• Elternabende oder -nachmittage zu verschiedenen Themen
• Gottesdienste
• Mitmachaktionen
• Förderverein

Gerne dürfen sich Eltern in Form der Elternarbeit aktiv einbringen.

Aktuelles / Termine

Homepage der Kita:

Aktuelles in der Kita und im Verbund